Category Archive:

Ցերեկույթ նվիրված Վահան Տերյանի 130 ամյակին Երևանի հ. 170 ավագ դպրոցում

0


Continue Reading

ՍՈՒՐԲ ՎԱՐԴԱՆԱՆՑ ՏՈՆԸ ԵՐԵՎԱՆԻ 170 ԱՎԱԳ ԴՊՐՈՑՈՒՄ

0

451 թվականի մայիսին  Ավարայրի  ճակատամարտում  հայրենիքի, հայ եկեղեցու,  քրիստոնեական հավատի պահպանման համար նահատակված   Վարդանանց զորավարներն ու 1036 մարտիրոսները  Հայաստանյայց առաքելական եկեղեցու մեծագույն սրբերից են: Իրենց նահատակությամբ  նրանք  հաստատեցին  հայ  ժողովրդի  ապրելու  կամքը  և  լինելիության իրավունքը:

Աշակերտները, խորն ըմբռնելով տոնի խորհուրդը ,  նախաձեռնեցին և իրականացրեցին գեղեցիկ միջոցառում` նվիրված Վարդանանց  քաջերին: Ներկայացվեցին  Վարդանանց պատերազմի պատճառները, ընթացքն ու պատմական նշանակությունը: Հնչեց Ներսես Շնորհալու <<Նորահրաշ>> շարականը   և մասնակցիները  մեկ   րոպե լռությամբ  հարգեցին  << վասն հաւատոյ, վասն հայրենեաց>> զոհված քաջերի  հիշատակը : Աշակերտները  երգեցին  հայրենասիրական խրոխտ երգեր:  Ներկաները  ևս մեկ  անգամ  համոզվեցին Եղիշեի հետևյալ խոսքերում.     <<Քրիստոնեությունը ոչ թե իբրև զգեստ ենք հագել, որ կարելի է հանել ու փոխել, այլ այն ունենք իբրև մաշկի գույն>>:

 


Continue Reading

ՀԱՅՈՑ ԱՆՊԱՐՏԵԼԻ ԲԱՆԱԿԻ 23-ՐԴ ՏԱՐԵԴԱՐՁԻՆ ՆՎԻՐՎԱԾ ՀԱՆԴԻՍԱՎՈՐ ՏՈՂԱՆ ԵՐԵՎԱՆԻ ԹԻՎ 170 ԱՎԱԳ ԴՊՐՈՑՈՒՄ

0

Հունվարի 28-ին հայոց բանակի կազմավորման 23-րդ տարեդարձի առթիվ  170 ավագ դպրոցում հանդիսավոր տողան էր:

Հնչում է Հայաստանի Հանրապետության հիմնը: Զինվորական բարձրաստիճան հյուրերի, տնօրենի, ուսուցիչների, գեղեցիկ կեցվածքով, ձիգ կանգնած պատանիների առջևով ներս է բերվում  եռագույնը, որը ծածանվում է, և յուրաքանչյուրի  հայացքի առջև հառնում է հայոց բանակի անցած փառավոր ուղին:

Քաջագործությունների, հերոսական էջերի նկարագրությունները ոգևորեցին հայոց պատանիներին ու աղջիկներին, որոնց արծվենի հայացքներից հուր է ցայտում, իսկ շուրթերից պոկվում էին.         << Մեր սրտերը միշտ ամուր են, հուր են,

Մեր թրերը միշտ ամուր են, սուր են…>>

Հնչում են շնորհավորանքի բառեր, ապագան խաղաղ երկնքի ներքո կերտելու, հայրենիքը բոլորանվեր պաշտպանելու կոչեր:

Ասես Վարդանանց ոգին էր թևածում` <<Ես մի զարկն եմ քո բազկի…>> բառերի հետ միաձույլ:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


Continue Reading

ԸՆԹԵՐՑԱՆՈՒԹՅԱՆ ՕԼԻՄՊԻԱԴԱ

0

Ընթերցանությունը սեփական մտքեր ստեղծելն է` ուրիշ մարդկանց մտքերի օգնությամբ:

Ն. Ա. Ռուբակին

2015թ.  հունվարի 20-ին Բերդի ավագ դպրոցում անց է կացվել ընթերցանության օլիմպիադա: Օլիմպիադայի դպրոցական փուլին մասնակցում էին 6-րդ դասարանի աշակերտները (12 աշակերտ): Օլիմպիադայի նպատակը    ընթերցանության    նկատմամբ հետաքրքրության խթանումն է: Աշակերտները պետք է գիտակցեն, որ ընթերցելիս անհրաժեշտ է ամեն ինչ հիմնավորապես կշռադատել, որպեսզի ընթերցածը միս ու արյուն ստանա, այլ ոչ թե դառնա սոսկ հիշողություն:

Երեխաներն ընթերցեցին գեղարվեստական երկերից իրենց ընտրած հատվածները, ապա` մրցատյանի կողմից առաջադրված հատվածները: Շեշտը դրված էր վարժ, անթերի, արտահայտիչ և գրագետ ընթերցանության վրա: Մրցատյանի կողմից ընտրված առաջին և երկրորդ պատվավոր տեղը համապատասխանաբար գրավեցին Հեղինե Գրիգորյանը ը Արուս Մելիքյանը, ովքեր կմասնակցեն մարզային փուլին:

Հեղինակ՝     Ալվարդ  Մեժլումյան


 


Continue Reading

Մարդ լինելն արվեստ է

0

2014թ. դեկտեմբերի 2-ին Բերդի ավագ դպրոցը կազմակերպել էր հաշմանդամության միամսյակին նվիրված միջոցառում, որը կրում էր «ՄԻԱՍԻՆ ՄԵՆՔ ԿԱՐՈՂ ԵՆՔ» խորագիրը: Միջոցառմանը ներկա էին «Հույսի կամուրջ» ՀԿ-ի աշխատակիցները, հյուրեր մյուս դպրոցներից: Նրանք մեծ հետաքրքրությամբ լսեցին աշակերտների խոսքը՝ ուղղված համայն աշխարհին:

Գորկին մի առիթով ասել է.«Մարդ լինելն արվեստ է»: Այս նախադասությունը թերևս երկար մտորելու  առիթ է տալիս: Իսկ երբ օգտագործում ենք մարդ բառը, անպայման այն հավելում ենք ամենատարբեր մակդիրներով՝ լավ, վատ, հիանալի կամ հակառակը՝ կարծես մոռանալով, որ մարդը պիտի համապատասխանի իր կոչմանը՝ լինել և մնալ մարդ ցանկացած պարագայում և բոլոր հանգամանքներում՝ որդեգրելով բարոյական բարձր արժեքներ և սիրո ու բարության քաղաքականություն: Ուզում եմ մարդու՝ որպես մարդ կայացման գործում կարևորել դպրոցի մեծ դերը, որտեղ սովորում են անհատականություններ՝ իրենց հատուկ հոգեկերտվածքով ու պահանջմունքներով, մտավոր և ֆիզիկական հնարավորություններով: Նրանք բոլորը պիտի ունենան կրթության և կրթության որակի հավասար իրավունքներ: Բացի դրանից՝ բոլոր անհատականությունները միավորվում են մեկ ընդհանուր  գաղափարի շուրջ. բոլորը կարիք ունեն սիրո ու բարության, հասկացվածության  և ներողամտության: Ով գիտե, գուցե նրանցից մեկն էլ տասնամյակներ անց մեծ հումանիստի՝ հանճարեղ պատանու պես շշնջա ի լուր աշխարհի. «Տո՛ւր ինծի, տե՛ր, ուրախությունն անանձնական՝ Զայն իբրև նարոտ կախեմ ամեն դրան…»: Միավորվենք ուրեմն հանուն սիրո ու բարության, մեր սրտերում վառենք  ջերմության խարույկը: Վստահ եմ՝ միասին մենք կարող ենք:

Հեղինակ՝ Լ. Թումանյան

 


Continue Reading

ՍՈՒՐԲ ԹԱՐԳՄԱՆՉԱՑ ՏՈՆԸ՝ ՀԱՅՐԵՆԱՍԻՐԱԿԱՆ ԴԱՍՏԻԱՐԱԿՈՒԹՅՈՒՆ

0

Հայ առաքելական եկեղեցին աշնանը մեծ շուքով նշում է Սուրբ թարգմանչաց տոնը, որը խորհրդանշում է հայ գրերի գյուտը, Աստվածաշնչի հայերեն առաջին թարգմանությունը, թարգմանչաց շարժումն ու հայ դպրության սկիզբը: Այդ օրը տոնվում է նաև վեց թարգմանիչների՝ Մեսրոպ Մաշտոցի, Եղիշեի, Մովսես Խորենացու, Դավիթ Անհաղթի, Գրիգոր նարեկացու և Ներսես Շնորհալու հիշատակը:

Բերդի ավագ դպրոցում նոյեմբերի  28-ին (2014թ.) կազմակերպված դաս-միջոցառումը նվիրված էր Սուրբ թարգմանչաց տոնին: Միջոցառումը նախաձեռնել էր ուսուցչուհի Աննա Ավագյանը վեցերորդ դասարանի աշակերտների անմիջական մասնակցությամբ: Վեցերորդցիները փոքրիկ բեմադրությամբ ներկայացրին «Սերմնացանի առակը»,  մեկնաբանեցին ընդհանրապես տոնի նշանակությունը, կարևորեցին տոնը, բացատրեցին առակի իմաստը: Աստծո խոսքը հասանելի էր փոքրիկներին, նրանք էլ, այս սուրբ խոսքով տոգորված, ուշադրությամբ հետո լսեցին Տեր Արամ քահանա Միրզոյանին, ով հյուրընկալվել էր միջոցառմանը: Նա յուրովի մեկնաբանեց «Սերմնացանի առակը», խոսեցքրիստոնեության հայրենասիրական և դաստիարակչական դերի մասին: Տեր Արամ քահանա Միրզոյանը խոստացավ հաճախակի այցելել և աշակերտներին հասցնել Աստծո ճշմարիտ խոսքը: Դասը բովանդակալից էր, որովհետև աշակերտներն անդրադարձան հայ և համաշխարհային մշակույթին, գրականությանը, պատմությանը, կապ հաստատեցին այսօրվա և հազարամյակների միջև: Դասի նպատակը՝ դաստիարակել մատաղ սերնդի մեջ հայրենասիրություն, իրագործված էր:

Հեղինակ՝ Լ. Թումանյան



Continue Reading

Սիլվա Կապուտիկյան – 95

0

Այսօր  ՀՀ  դպրոցների առաջ դրված գերագույն խնդիրներից  է աշակերտների հայեցի դաստիարակությունը : Այդ խնդրի լուծման միջոցներից է սերունդների կապը, որը կամրջում է երկու սերունդներին, վառ պահում մեր նախորդ սերնդի հիշատակը և ծանոթացնում նրանց կատարած հայրենանվեր գործերին:Հայապահպանության գործում մեծ է Սիլվա Կապուտիկյանի դերը:
Մարտի 15-ին Տավուշի մարզի Բերդավանի միջնակարգ դպրոցում տեղի ունեցավ հայ գրականության 20-րդ դարի հսկաներից մեկի՝  Սիլվա Կապուտիկյանի ծննդյան 95-ամյակին նվիրված միջոցառում, որը նվիրվեց նաև մայրության  և  գեղեցկության տոնին:    Միջոցառումը սկսվեց Ս. Կապուտիկյանի  ձայնով ՝  իր << Իմ սրտից ես գանագատ չունեմ>>  փոքրիկ ստեղծագործության  ընթերցմամբ: Այնուհետև
հաղորդավարների վեց զույգ ներկայացրին Ս. Կապուտիկյանի կյանքն ու անցած ստեղծագործական ուղին: Դպրոցի շնորհալի աշակերտները ասմունքեցին նրա կյանքի դրվագների հիման վրա փուլ առ փուլ ստեղծված հրաշալի ստեղծագործություններ՝ տարբեր ժողովածուներից: Մեծ տեղ տրվեց Ս. Կապուտիկյանի սիրո և հայրենասիրական քնարերգությանը: Միջոցառումն ուղեկցվեց  մեծ բանաստեղծուհու խոսքերի հիման վրա գրված գեղեցիկ երգերով:
Միջոցառումն ավարտվեց բանաստեղծուհու՝  մայր  ժողովրդին   դիմած խոսքերով՝ <<  Ես հետին մշակ քո մեծ դպրության, բայց ինձ մեծերիդ համեմատ դատիր…>>:


 

Միջոցառումն  ունեցավ  ուսուցողական մեծ նշանակություն :

Հոգեկան բավարարվածություն ստացան , և’ մասնակիցները,  և’  հանդիսատեսները: Գ.Ալեքսանյան

դաստիարակչական աշխատանքների կազմակերպիչ


Continue Reading

Գալուստ Գյուլբենկյան – 145

0

Մարտի  24-ին  Տավուշի մարզի Բերդավանի միջնակարգ դպրոզում   տեղի ունեցավ պորտուգալահայ մեծ գործարար և բարերար   Գալուստ  Գյուլբենկյանի  ծննդյան 145-ամյակին նվիրված միջոցառում:
Միջոցառումն ուներ ավելի շատ տեղեկատվական  բնույթ, որի ընթացքում աշակերտները ծանոթացան  մեծ հայրենասերի  կյանքին  ու  գործունեությանը:Աշակերտները բավականին մանրամասն տեղեկացվեցին   հայապահպանության  գործում  Գ. Գյուլբենկյանի կատարած աշխատանքներին ու ներդրումներին: Միջոցառման  նպատակն էր ոչ միայն ավելի մասսայական դարձնել մեր հայասեր ու մեծանուն մարդկանցից մեկի՝ Գ.Գյուլբենկյանի ազգանվեր գործը, այլև արդի սերնդի ուշադրությունը հրավիրել  նրանց մարդկային նկարագրին,  նրանց կյանքի օրինակը դարձնել  դաստիարակության ճիշտ  ուղի և  իրենց  արժեհամակարգը ձևավորելու ճանապարհին  աչքի  առաջ  ունենալ նմանատիպ  օրինակներ:

Գ.Ալեքսանյան

սովորողների հետ դաստիարակչական աշխատանքների կազմակերպիչ

 


Continue Reading

Բաց դաս Բերդավանի միջնակարգ դպրոցում

0

Մարտի  14-ին հերթական բաց   դասը տեղի ունեցավ  Բերդավանի միջնակարգ դպրոցում:   Դասը   վարում  էր   կենսաբանության  վաստակաշատ  ուսուցչուհի   Ա.Բայրամյանը:  Բաց դասին   ներկա  էին տնօրեն Ա. Ասատրյանը, փոխտնօրեններ Ս. Թանդիլյանը, Ժ. Նիազյանը, բնագիտական մասնախմբի անդամները, դասղեկը, այլ ուսուցիչներ  Աշակերտներն  արագ և կազմակերպված  բաժանվեցին հինգ խմբերի /ըստ թռչունների անվանատեսակների/  և  գրավեցին իրենց տեղերը:  Թեման էր՝<<Թռչունների արտաքին կառուցվածքն ու առանձնահատկությունները>>:
Դասն ապահովված էր դիդակտիկ պարագաներով,պլակատներով: Խմբերն ստացան առաջադրանքներ, և սկսվեց ներխմբային կուռ ու արդյունավետ  աշխատանք:   Միանգամից երևում էր , որ երեխաները սովոր են աշխատել խմբերով և սիրում են աշխատանքի այդ  ձևը: Ուսուցիչն անցավ առաջադրանքների ստուգմանը: Աշակերտները կարդում էին հարցը,  տալիս գրագետ և սպառիչ պատասխաններ: Առանձնապես աչքի ընկան Արեն Զուրաբյանը/1-ին խումբ/,Վիկտորյա Ղազարյանը/3-րդ խումբ/,Հրանտ Ալեքսանյանը/2-րդ խումբ/,Անի Չիլինգարյանը/5-րդ խումբ/,թեպետ մյուս բոլոր  աշակերներն էլ տալիս էին գրագետ և համակարգված պատասխաններ:Հետաքրքիր էր ընտրված նաև նոր նյութի՝    <<Թռչունների մարսողական   և արտազատական  համակարգը>> թեմայի մատուցման ձևը: Այն մաս-մաս հանձնարարվեց խմբերին:Մինչ աշակերտները նախապատրաստվում էին նյութը ներկայացնելուն, ուսուցիչը գրատախտակին գրեց տանը հանձնարարվող խնդիրը կոլիբրի մարմնի ջերմության մասին:Կարճ ժամանակում խմբի անդամները ներկայացրին  նոր  նյութը՝  ուսուցչի  անհրաժեշտ   լրացումներով  և բացատրություններով: ՈՒսուցչուհին հասցրեց  խմբերին հարցերի մեկական փունջ առաջադրել,  որոնց  պատասխանները  ներկայացրին  Անին, Լյուդան, Հայկը, Նարեկը, Մարիամը:Դասը հետաքրքիր  էր, և  մեծ բավականություն պատճառեց հատկապես  իրենց՝ աշակերտներին,որն էլ, կարելի է ասել , լավ սովորելու առաջին գրավականն է:

 

Ա.Սաֆարյան

7-րդ  բ  դասարանի դասղեկ

 


Continue Reading

Գրքասերի օրը

0

Գրքասերի օրվա  միջոցառումը, որ ամեն տարի կազմակերպում  և անց է կացնում Գայի անվան թիվ 129 հիմնական դպրոցի գրադարանավարուհի Լ. Հարությունյանը, այս տարի աչքի ընկավ իր բովանդակության բազմազանությամբ ու լայն ընդգրկումով: Աշակերտները ներկայացրին իրենց սիրած հայ և օտարազգի գրողների կյանքից դրվագներ և պատմութուններ, որոնք շատ հետաքրքիր էին և ուսանելի: Պարզ էր, որ այս երեխաները կյանքի իմաստն ու հետաքրքրությունը տեսնում են ընթերցանության մեջ:

Աշակերտները հիացրին իրենց գրական ու մաքուր հայերենով, հարուստ բառապաշարով: Նրանք արտասանեցին Ամենայն հայոց բանաստեղծի քառյակներն ու բանաստեղծությունները: <<Թմկաբերդի առումը>> պոեմի դերերով արտասանությունը հիացրեց ունկնդիրներին: Դպրոցի տնօրինությունը խրաախուսանքի արժանացրեց բոլոր մասնակիցներին: Նրանց, որպես նվեր և հիշատակ, հայ հեղինակների գրքեր նվիրելով:


Continue Reading

Internet Literacy Handbook paneuyouth eSafety Kit become President

 

Հետևիր մեզ